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L'exposition

Le Havre – Dakar

Partager la mémoire

24 juin – 31 décembre 2017

Cette exposition invite l’Afrique à se raconter tout au long d’un parcours dédié aux patrimoines, à l’art, à l’Histoire et à la création contemporaine.

Des sources de l’art africain à la création contemporaine en passant par l’exploration de l’univers des masques – « un art en mouvement », la statuaire, les objets de parure ou encore le patrimoine immatériel, cette exposition de type « laboratoire » réunit des collections du Muséum du Havre et du musée Théodore Monod à Dakar.

Le parcours propose également une exploration des « milieux » : l’immanquable savane d’une part et la biodiversité méconnue de la forêt d’Afrique de l’Ouest d’autre part. La vie animale est présentée sous l’angle du patrimoine immatériel : contes et récits de la tradition orale africaine guident le visiteur dans la découverte du monde du vivant.  

En montrant la richesse, l’ancienneté et la signification profonde des arts traditionnels de l’Afrique de l’Ouest, l’exposition questionne : comment mettre en valeur la signification symbolique, sociale et religieuse d’un objet, comment lui restituer sa « parole » ? En parallèle, la création contemporaine irrigue tout le parcours d’exposition et témoigne ainsi d’une scène artistique vivante, aux multiples visages.

Enfin, le jeune public est accompagné tout au long de la visite par un carnet de découverte, un parcours quiz et des modules tactiles. Point d’orgue de ce parcours jeunesse : une salle de plus de 100 m² dans laquelle les enfants vivent une expérience singulière : car rapide, coiffeur, tailleur, café…un petit avant-goût d’Afrique à partager en famille.

 

L'exposition propose un parcours jeunesse, une salle dédiée (120 m²) et des ateliers pour le jeune public.

Découvrir l'exposition en détail sur la page dédiée (lien à venir)

Ateliers Maternelles

/// Ateliers en lien avec l'exposition ///

Ratamus en Afrique

Niveau : PS - GS / Durée : 45 min

Ratamus est un petit rat curieux. Il a découvert un drôle d’objet au Muséum et aimerait savoir à qui il appartient. Voilà qu’il s’envole en Afrique à la recherche de son propriétaire. Son périple au milieu de la savane n’est pas de tout repos.  Lion, éléphant, panthère,… les animaux lui serviront de guide dans sa quête. Un conte tactile et sonore pour découvrir les animaux de la savane.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Les petits explorateurs

Niveau :PS - GS / Durée : 45 minutes à 1 heure

Un animateur emmène les enfants pour une visite interactive de l'exposition. Imiter la position et le cri des animaux, partir à la recherche d'objets dans le musée, écouter les bruits d'instruments de musique...cette visite, curieuse et mausante, est spécialement adaptée aux petits !

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge de classe entière

 

/// Ateliers thématiques permanents ///

Une histoire d’abeille 

Niveau : PS - GS / Durée : 45 min

Elles sont petites, font bzzzzzz, elles piquent et nous avons souvent peur d’elles. Qui sont-elles ? A travers des images de la ruche les enfants découvrent le monde fascinant des abeilles. Malgré les apparences trompeuses la vie de la ruche est très organisée. Chaque habitant a des missions précises – nettoyer ou garder la ruche, bâtir, butiner… Cet atelier permet l’observation et la manipulation des éléments d’une ruche - corps, cadre, cire... ainsi que du matériel d’apiculture.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge de classe entière

 

Toucher la biodiversité

Niveau : grande section - CE2 / Durée : 45 minutes à 1 heure

Le monde animal est riche d’une incroyable diversité, voici un petit atelier pour y voir plus clair. Mais d’ailleurs, pourrez-vous reconnaître ces animaux sans les voir ? Les enfants devront tenter de reconnaître des animaux cachés dans des caisses, uniquement avec leurs mains et leur sens du toucher.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge de classe entière

Ateliers Primaires

/// Ateliers en lien avec l'exposition ///

Sur la piste de l'objet mystère

Niveau : CP – CM2 / Durée : 1h15

Répartis en plusieurs équipes les enfants parcourent le Muséum à la recherche d’indices qui leur permettront de résoudre l’énigme de l’objet mystère. Une façon ludique et dynamique de découvrir les collections présentées dans l’exposition.

Modalités d'accueil : possiblité de prise en charge en classe entière.

 

Conte & raconte

Niveau : CM1 – CM2 / Durée : 1h30

Un conte, des histoires ! En Afrique les contes occupent une place centrale dans la transmission du savoir et des traditions. A travers cet atelier participatif pour petits et grands vous pourrez terminer une histoire inachevée à l’aide d’objets authentiques.

Modalités d'accueil : possiblité de prise en charge en classe entière

 

Les prédateurs de la savane

Niveau : CP – CM2 / Durée : 1h

La savane est peuplée de nombreux prédateurs : le lion, le guépard et la panthère bien sûr, mais aussi la hyène, le lycaon, le babouin ou l’aigle. Grâce à cet atelier basé sur le toucher, les enfants découvrent les armes de ces redoutables chasseurs. En manipulant des dents de crocodile, des griffes et des mâchoires de lion, mais aussi les fourrures de différents félins, ils perçoivent comment et pourquoi ces animaux sont « taillés pour la chasse ».

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Rhinoquiz

Niveau : CP – CM2 / Durée : 1h

Partez à la découverte de trois espèces en voie de disparition ! Connaissez-vous les hippopotames, les rhinocéros et les éléphants ? Non ? Alors venez participer au RhinoQuiz pour reconnaître leurs empreintes, leurs cris mais aussi leur alimentation et bien d’autres choses encore.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Cric, crac, croc

Niveau : CE1 - CM2 / Durée :  2x 1h
Cric, crac, croc … montre-moi tes quenottes et je te dirai ce que tu manges. À partir d’une sélection de crânes de la faune africaine (gorille, girafe, éléphant, antilope…), les enfants devront observer la forme des dents pour essayer de découvrir le régime alimentaire de ces différents animaux.

Modalités d’accueil : prise en charge en demi-classe.

 

Ethno Police

Niveau : CM2 - Terminale / Durée : 1 h 30
Qu’est-ce qu’un ethnologue ? Que nous raconte l’étude des objets provenant de pays lointains ? Entrez dans la peau d’un ethnologue et partez à la recherche d’informations sur notre objet mystère tout juste sorti des réserves.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

/// Ateliers thématiques permanents ///

 

Le monde des abeilles
Niveau : CP / Durée : 45 minutes
À travers des images de la ruche, les enfants découvrent le monde fascinant des abeilles. Malgré les apparences trompeuses la vie de la ruche est très organisée. Chaque habitant a des missions précises : nettoyer ou garder la ruche, bâtir, butiner…

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Toucher la biodiversité

Niveau : CP – CM2 / Durée : 2 x1 h

Le monde animal est riche d’une incroyable diversité, voici un petit atelier pour y voir plus clair. Mais d’ailleurs, pourrez-vous reconnaître ces animaux sans les voir ? Les yeux bandés, les enfants devront tenter de reconnaitre les animaux qui leur seront présentés.

Modalités d’accueil : prise en charge en demi-classe

 

Fouilles archéologiques
Niveau : CP - 6ème / Durée : 2 x 1h (en demi-classe)
Comment connaître le mode de vie de nos ancêtres les hommes préhistoriques ? En faisant appel aux archéologues bien sûr ! Un chantier de fouilles est justement en place au Muséum. Ils pourront ainsi tester leur patience et la délicatesse de leurs gestes afin de sortir du sol les vestiges du passé. Os, outils en silex et morceaux de poterie leur permettront ensuite d’émettre des hypothèses sur l’histoire du site qu’ils viennent de fouiller.

Modalités d’accueil : prise en charge en demi-classe.

 

Qui se ressemble s’assemble ?
Niveau : CE2 - CM1 / Durée : 2 x 1h (en demi-classe)
Comment s’y retrouver dans l’incroyable diversité du monde animal ? Les scientifiques se posent la question depuis bien longtemps. Les enfants devront observer une série d’animaux pour vérifier la présence, ou l’absence de caractères définis, comme les poils, les plumes, les pattes, les nageoires. Ce jeu d’observation aboutira à la proposition d’un ensemble emboîté et d’une classification des spécimens.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Ballade géologique

Niveau : CE1 – CM2 / Durée : 1h

Le centre-ville du Havre présente dans son bâti et la voirie (pavages, bordures de trottoirs, quais) les quatre types de roches qui composent l’écorce terrestre. Il devient donc possible de mêler histoire des hommes et histoire de la Terre : amener le public au gré d’une balade urbaine à s’initier aux bases de la géologie.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

Ateliers sonores

/// Ateliers en lien avec l'exposition ///

Le son de la savane

Niveau : CP – CM2 / Durée : 1h

Les sons des grands espaces naturels de l’Afrique ne se retrouvent nulle part ailleurs. Cet atelier atypique, sous la forme d’un voyage sonore, propose de découvrir la savane autrement. Plongés dans le noir, les visiteurs la découvrent avec leurs oreilles : une immersion pleine de surprises parmi les zèbres, les hyènes et les babouins, mais aussi aux côtés des gnous lors de leur grande migration.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Ateliers Collèges - Lycées

/// Ateliers en lien avec l'exposition ///

Rhinoquiz

Age : 6-ème – 4-ème / Durée : 1h

Partez à la découverte de trois espèces en voie de disparition ! Connaissez-vous les hippopotames, les rhinocéros et les éléphants ? Non ? Alors venez participer au RhinoQuiz pour reconnaître leurs empreintes, leurs cris mais aussi leur alimentation et bien d’autres choses encore.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Prédateurs de la savane

Niveau : 6ème / Durée : 1 heure
La savane est peuplée de nombreux prédateurs : le lion, le guépard et la panthère bien sûr, mais aussi la hyène, le lycaon, le babouin ou l’aigle. Grâce à cet atelier basé sur le toucher, les enfants découvrent les armes de ces redoutables chasseurs. En manipulant des dents de crocodile, des griffes et des mâchoires de lion, mais aussi les fourrures de différents félins, ils perçoivent comment et pourquoi ces animaux sont « taillés pour la chasse ».

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Cric, Crac, Croc

Niveau : 6ème / Durée : 2 x 1h
Cric, Crac, Croc… montre-moi tes quenottes et je te dirai ce que tu manges. À partir d’une sélection de crânes de la faune africaine (gorille, girafe, éléphant, antilope…), les enfants devront observer la forme des dents pour essayer de découvrir le régime alimentaire de ces différents animaux.

Modalités d’accueil : prise en charge en demi-classe.

 

Ethno Police

Niveau : 6ème - Terminale / Durée : 1 h 30
Qu’est-ce qu’un ethnologue ? Que nous raconte l’étude des objets provenant de pays lointains ? Entrez dans la peau d’un ethnologue et partez à la recherche d’informations sur notre objet mystère tout juste sorti des réserves.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

/// Les ateliers thématiques permanents ///

Classification : qui se ressemble s’assemble ?

Niveau : 6ème - 4ème / Durée : 2 x 1h

Comment s’y retrouver dans l’incroyable diversité du monde animal ? Les scientifiques se posent la question depuis bien longtemps. Les élèves devront observer une série d’animaux pour vérifier la présence, ou l’absence de caractères définis, comme les poils, les plumes, les pattes, les nageoires. Ce jeu d’observation aboutira à la proposition d’une classification de ces spécimens ainsi qu’à la construction d’un arbre phylogénétique.

Modalités d’accueil : prise en charge en demi-classe

 

Sélection naturelle : le jeu

Niveau : 4ème - terminale / Durée : 1h30

Descriptif : Bienvenue sur l'île Beagle ! Une île lointaine perdue dans l'océan où vivent de curieux animaux. La vie n’y est pas un long fleuve tranquille ! Hausse des températures, arrivée d'un nouveau prédateur ou chute de météorite, une multitude d'événements surviennent sans arrêt sur l'île, mettant à rude épreuve ses habitants. Vous ne pourrez compter que sur vous-même et votre capacité d'adaptation. Pourrez-vous résister ?

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

 

Fouilles archéologiques

Niveau : 6ème / Durée : 2 x 1h (en demi-classe)
Comment connaître le mode de vie de nos ancêtres les hommes préhistoriques ? En faisant appel aux archéologues bien sûr ! Un chantier de fouilles est justement en place au Muséum. Ils pourront ainsi tester leur patience et la délicatesse de leurs gestes afin de sortir du sol les vestiges du passé. Os, outils en silex et morceaux de poterie leur permettront ensuite d’émettre des hypothèses sur l’histoire du site qu’ils viennent de fouiller.

Modalités d’accueil : prise en charge en demi-classe.

 

Ballade géologique

Age : 6-ème - terminale / Durée : 1h

Le centre-ville du Havre présente dans son bâti et la voirie (pavages, bordures de trottoirs, quais) les quatre types de roches qui composent l’écorce terrestre. Il devient donc possible de mêler histoire des hommes et histoire de la Terre : amener le public au gré d’une balade urbaine à s’initier aux bases de la géologie.

Modalités d’accueil : possibilité de prise en charge en classe entière

Les visites guidées

Les expositions sont accessibles en visite libre, sur réservation impérative pour les groupes.

Le Muséum propose également des visites guidées à la carte, adaptées en fonction de votre projet pédagogique, n'hésitez pas à nous solliciter.

Visite possible en langue étrangère (sur réservation préalable)

Toutes les informations pratiques pour votre réservation sont sur la page "préparez votre visite"

Mots-clés :

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Entrée libre

Coordonnées
Muséum d'histoire naturelle
Place du Vieux Marché
76600 LE HAVRE
Tél : 02 35 41 37 28
museum@lehavre.fr

Horaires

Ouvert du mardi au dimanche :
de 10h à 12h
de 14h à 18h

Fermé le jeudi matin et le lundi

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